第10章 血色坚韧（2/2）

白铭非常清楚，这些老师与学生一样受规则限制，根本伤不到自己。

毕竟这两天他用【无法】取消了两条规则的惩罚。

【5.师生之间应彼此尊重，相互爱护，身为学生应遵从教师的指令，尊重老师，爱护老师】

【6.学生与学生之间应友好相处，不吵架不打架，遇到矛盾纠纷理智解决，遇到难以解决的问题应及时求助教师】

就是这两条惩罚的消失，导致学生们只能白白挨揍，老师也无法强制命令白铭。

“哦！我懂了，你们自发的匯聚起来，是在给我这个逃课生补课，方便我將通关评价刷满。真是谢谢你们啊，我的『好老师』。”

……

三年六班教室。

【莫问前程】站在窗边，望著教学楼入口处激烈的战况，不禁咂舌：“【无天】的耐力也太持久了吧，就算是一千头不反抗的猪，杀起来也能累死屠夫。”

【我能五杀】冷笑一声：“【无天】老大背景深厚，自然有药剂恢復体力。”

【风与自由】道：“我们现在怎么办？王老师都藉口让我们自习跑下楼了，我们现在应该是自由的吧？”

“要不要去帮【无天】？【无天】真的能行？老师越聚越多，我怕会出意外。”

不是他不信任【无天】，实在是场面太过夸张。

简直就像玩家单挑攻城boss。

白铭是boss，学生和老师是围攻者。

然而白铭终究是个玩家，学生和老师都是鬼物，白铭真能坚持下来？

【风与自由】继续道：“我猜他是利用了规则六的反转，让学生无法攻击他。”

“但规则五可没限制老师攻击学生，最多只能免疫命令而已。”

【风吟吟】冷静地说：“相信他吧。就算不信，我们现在下去也是送死。下面二十多个老师，我们去了能做什么？”

眾人沉默了。

是啊，他们下去有什么用？

白铭贏，他们就贏，白铭输，他们就输。

如果白铭真的贏，他们下去送了人头，那真是亏炸了。

虽然把性命寄托在別人手里的滋味不好受，但这就是黄昏游戏的现实。

“咦？我怎么在教室里？现在是什么情况？”

【鳶尾】醒来的声音打破了沉默，这当然是【风与自由】等人带的。

他们有手段短时间內恢復【鳶尾】被影响的神志，让她在紧要关头出份力，或许充当炮灰的力也说不定。

【我能五杀】没好气道：“你还好意思问？都快睡到躺贏通关了！”

在简单说明情况后，【鳶尾】先是震惊，继而欣喜，最后得意洋洋：“老娘就是有这种躺贏的命，不服憋著！”

【我能五杀】气急，和【鳶尾】爭论了一番，甚至差点动手，最后被【风与自由】和【莫问前程】制止。

看著【我能五杀】无能狂怒的样子，【鳶尾】心情大好。她望向楼下大杀四方的白铭，暗自得意：“再厉害又怎样？什么特殊f级评价，还不是得乖乖带我通关。”

就在这时，一个声音突然在她脑海中浮现。

“杀了他！”

【鳶尾】的眼神瞬间变得迷茫。

她悄悄退到其他玩家身后，从【背包】中取出一把手枪，对准楼下的白铭扣动了扳机。