第59章 ：闻人怜（下）（2/2）

“尚夏，你也不想被你女朋友知道你是个穿越者吧？”

“別玩这种烂梗啊，再说了我还没谈恋爱呢！”

……

於是。

在这所空荡的小屋內。

两人就这样面对面，盘腿坐在地上，

闻人怜说让尚夏先听听她的事情，再对她说说自己的事情。

她说。

两人要先互相了解建立感情基础，这样她才会回答尚夏的问题。

清了清嗓子。

闻人怜开口道。

“从小到大，我的脑子都不太好用。”

“能看出来。”

“小时候我一直坐在教室的最后一排，那是给所有差生的专座。老师对我说的最多的话就是『这孩子没有希望了』。

“同学不理我，老师也叫她们不要理我，说什么和成绩差的孩子玩会被带坏。可是……我明明什么都没有做呀，我没有做任何不好的事情，仅仅只是成绩不好而已。”

少女的神色有些落寞。

“脑子不好用，难道是我的错吗？”

“这个確实是你们老师做得过分了。”

为了不冷场，尚夏適时做出总结。

不过他倒是能想明白老师为什么会这样。

虽然这一世他没有读过书的记忆，前世也没有接触过几个老师，但他也知道在前世学校要讲什么升学率这些东西的。

而这些东西。

通常与老师奖金掛鉤。

在內城区这种生存压力很大的区域，不管是老师还是学生，他们应该都活得很辛苦。

所以学校这种地方，较之上一世来说，这里的学校应该是更卷、更残酷的地方。

“你说错了尚夏，这並不是老师很过分。当然我不怪你，因为我自己也是后来才想明白的。”

“什么意思？”

“这是老师对我的爱。”

“啊？这也是爱？”

“老师应该是故意对我恶语相向，想要激发我好好学习的欲望。你看，他让同学不要理我，这个举动看似在孤立我，实则不然。我在没有朋友只能学习后，成绩还真就提高了好几分呢。”

“你要这样说我就……”

“再后来呢，我的同学会在我的鞋里扔钉子，扎得我满脚是血，会在我的椅子和书本上抹强力胶水，我经常会扯坏自己的校裙和皮肤。”

“誒，你不会要告诉我这也是爱吧？”

“这肯定不是爱呀，我又不是变態受虐狂。”

“其实我挺好奇你到底读了个什么学校，这么恶劣的事情都没人管一下么？而且你同学为什么要欺负你，就因为你成绩不好？”

“我问过我的同学，我问她们为什么要这么做。你猜她们的回答是什么？尚夏。”

“是什么？”

“她们说没有特別的理由，只是想这样做而已。”

“也太变態了吧，这你都不报警把她们抓起来？”

“她们还让我不要觉得自己长得可爱，就每天这么囂张。我不明白我到底囂张在什么地方，便就问她们希望我做什么。她们笑著说——希望我能够从这个世界上消失。”

“所以你……”

“对，放学我去了教学楼的天台，爬上了防护栏，而后纵身跃下。”

“既然你现在还没死，那就说明当时你觉醒了异能？”

“没错，在空中坠落的时候像是醍醐灌顶，我突然间理解了爱，也自然而然地觉醒了异能。尚夏，人的生命在活著的时候，是没有任何意义的。生命的意义，必须要在人死去之后才能得以体现。”

“这只是你的偏见。”

“不是偏见而是事实，活著的我没有任何意义，仅仅是世界上多了一个人类。就我这样的笨脑袋，毕业后根本就没有任何出路，长大了要么去打螺丝端盘子，要么当陪酒女。”

“倒也不必这样轻贱你自己吧，当陪酒女这种肯定是不好，可打螺丝和端盘子不一样，再怎么也是靠自己劳动吃饭，不丟人。”

尚夏宽慰著粉发少女。

“可是呢，尚夏。即使是这样的我，一旦去死的话也会变成被人需要的人哟——老师需要我的『死』，有我在就会影响升学率；同学需要我的『死』，在我跳楼的时候大家都笑得好开心，还有人用手机录像呢；父母也需要我的『死』，我如果死的早的话，趁著母亲还没绝经，或许他们还能再生个聪明的孩子。

“现在你明白了吗？活著的人是不被需要的，只有去死才会被人需要著，是我的『死』被人需要著，是我的“死”赋予了我“生”的意义。”

“停停停。”

尚夏对少女做出了暂停的手势，她的诡辩听得尚夏有些无奈了。

“你別怪我说得难听闻人怜，我觉得你脑子绝对有病！你现在的首要任务，不是去干那些乱七八糟的事儿——你应该抓紧时间去预约心理医生。”