第三十四章 家母不才（2/2）

“怎么样？”

母亲缓缓睁眼，没有发表意见：“你录好了吗？”

“应该吧？”

母亲指著他手中的sony wm-d6c professional walkman说道：“用walkman放一遍，你也听听，发表一下个人意见。”

封闭的环境，全套家庭音响，號称“广播级”標准的专业隨身听，杨少华已经把现有的条件用到了极致，得到的，自然不负所望。

母亲听完后，未等杨少华言声，主动问道：“你说过这个叫程跃的……他是京城理工的学生？”

“是。”

莫名的，母亲嘆了口气，问道：“你觉得怎样？”

杨少华老老实实地说：“很好听，感染力很强，隨著程跃的歌声，我觉得自己受到了一场洗礼和升华。但是现场的反应好像一般，而且我不会评价，知其然不知其所以然。”

“呵！作为我的儿子，你当初不选音乐，却选择了计算机，后悔吗？”

迎著儿子不服的眼神，母亲言笑晏晏：“好了，开玩笑的。计算机发展迅猛，前景光明，你的选择没错！至於说这首歌，昨天我已经知道，完全是程跃的个人作品。你觉得反响一般，那是因为舞台效果所致。以我的评价来讲，你发现了一个非常非常棒的歌手、创作者！”

话语没有停留，母亲接著说：“毫无疑问，这是一首红歌、大歌，但是她非常新颖，令我耳目一新，简直是有点佩服了！”

“从旋律上讲，歌曲的主歌部分流畅、自然，以6级小和弦结尾，自带忧鬱属性，充分表达了作者对革命先辈的仰慕与哀思。在副歌部分，程跃採用4536的和弦走向，这是一种突然的惆悵转折，程跃的创作技法，或者说他的感觉，简洁有力，他的音乐语言，能够直接衝击听眾的心灵，也就是说，这首歌非常动听，具备广泛的流行潜力。”

“编曲部分，程跃採用了钢琴、弦乐和新颖的电子乐，怎么形容呢？就像他奇怪的歌名一样，给了我一种深刻却又遥远的时空错位感，让我仿佛回到了那段岁月。”

“关於程跃的唱功，我觉得不提也罢。用你的话说，『厉害』毋庸置疑。而且他的唱腔、技法，有些部分，我甚至还得研究研究，我发现在他的歌声里，有著我没听过的东西，他的唱法，给我一种……就是那种用气声发出来的，又带著轻微的磨砂感、厚重感，年轻昂扬，且深情。”

“最后的最后，还是那句话，恭喜你，儿子！你发现了一位非常有才华、非常有潜力的歌手……不，不是『潜力』，用『能力』一词更合適！而且他有著一颗赤子之心，非是如此，写不出来这首歌，唱不出来这种感觉。”

“刚才问你的时候，我始终在想，这样的学生，怎么会选择京城理工呢？他明明应该是在民族大学的！”

杨少华从未听过母亲如此盛讚一首歌、一个歌手，隨著母亲的话，他笑得非常痛快，非常骄傲，仿佛这首歌是他所作，是他所唱。

將客厅收拾妥当后，杨少华回到电脑前，迫不及待地再次打开水木清华bbs，找到人文艺术类音乐板块，很快就编辑了一条贴子，名为“当旋律成为记忆虫洞——再赞京城理工的超级歌手程跃！”然后向版主申请加精。

帖子里，杨少华留下了他在校內ftp伺服器存储的音乐文件地址，並將母亲口述的评价传了上去。

帖子的结尾，杨少华如此写著：

“以上所言，专业评价皆由家母口述，余仅做记录，只字未改。”

“家母不才，普通音乐教师，职称教授为正，一级作曲家。”

“仅此而已。”