第三十章 梧桐新绿 声动浦江（2/2）

学校的声誉达到了前所未有的高度。家长们欢欣鼓舞，倍感自豪；教育界同行纷纷侧目，开始真正审视这所学校的独特模式；甚至引起了市级层面一些领导的关注。

喜讯连连。辩论赛的热度尚未消退，区教育局的正式批覆文件下达：曙光学校高中部经严格评估，准予正式设立！

红头文件送到赵楼生手上时，他的手心微微出汗。这不是一张简单的许可，它意味著一条更宽广的跑道正式铺就，意味著更多孩子的未来有了更坚实的依託。它是对过去数年所有艰辛、所有坚持、所有智慧最有力的肯定。

捷报传来，校园沸腾！老师们相拥而泣，孩子们欢呼雀跃。高中部的孩子们更是激动不已，他们终於不再是“试点”，而是堂堂正正的高中生了！

然而，最大的惊喜还在后面。

一个阳光明媚的下午，几辆中巴车悄然驶入曙光校园。正在操场上课的孩子们好奇地张望。车门打开，下来的竟是区长和市教委的相关领导！这是一次未经张扬的临时视察。

赵楼生闻讯立刻迎出。王区长笑容和蔼，与他握手：“赵校长，你们曙光最近可是声名远播啊！辩论赛的精彩表现，我们都听说了。今天正好路过，就想来看看，是什么样的环境，能培养出这样优秀又心怀天下的孩子。”

没有提前准备，没有精心排练。领导们隨意地走进课堂，观摩了钱老师一堂生动的语文课，参观了设备虽旧但整洁有序的实验室，在“竞技策略社团”活动室看著孩子们为了每一次进攻防守绞尽脑汁凝神思考，在“心灵港湾”外听到里面传出的轻柔谈话声。

他们看到了墙壁上学生的美术作品，看到了文学社自办的刊物，看到了公示栏里清晰的財务简报和教师资质证明。

他们更看到了孩子们脸上阳光般的笑容和眼中自信的光芒，看到了老师们饱满的精神状態和师生之间融洽自然的关係。

视察结束，王区长在校门口对赵楼生和闻讯赶来的孙科长等人感慨道：“百闻不如一见。曙光学校，名不虚传。你们在促进教育公平、探索全面育人方面，走出了扎实的一步，取得了显著的成效，形成了可贵的经验。区政府会继续支持你们这样真正做事、有社会担当的学校办大办好！”

不久后，区政府办公会议通过一项决议：为支持曙光学校这面“民办教育改革创新”的旗帜，特批位於曙光新校区周边90亩教育规划用地，用於曙光学校新校区扩建，並承诺在相关政策上给予倾斜支持！

原本艰难筹措只能拿到30亩教育用地的赵楼生和张天胜，被这个巨大的惊喜砸中了。120亩！这足以建设一个功能齐全、设施完备、足以容纳未来十年发展的现代化k12校区！

消息传出，全校震撼，教育界譁然。这意味著曙光学校的发展正式进入了快车道，获得了官方最高规格的认可和支持。

站在那片广阔的、尚待开发的土地上，春风拂过，带来泥土的芬芳。赵楼生极目远眺，心中潮涌澎湃。

从辩论赛场的锋芒初露，到高中资质的尘埃落定，再到这意外而至的90亩厚礼，这个春天，曙光学校以其独特的魅力和扎实的內功，声动浦江，完成了一次华丽的蜕变与升华。

脚下的路，骤然宽广。而他深知，肩上的责任，也愈发重大。新的篇章，已在脚下这片充满希望的土地上，缓缓展开。