第13章 你管这叫小研究？（2/2）

说完注意到姚利勤，又赶忙介绍了一句，“这是姚利勤老教授，是你们《数理方法》课程的老师。”

姚利勤被‘老’字气的直挑眉，但还是没和薛坤计较。

“姚教授，抱歉啊，我是真忘了，想起来的时候，都下课了……”

张明浩赶忙表示歉意。

“别说这些，说说你那个研究吧！”姚利勤也有些迫不及待。

张明浩也没再多说，他拿出了电脑放在桌上，打开以后，就看到一大堆的数据，旁边还有简单的文字分析。

他又拿出一迭稿纸。

最上面的一张都是眼花缭乱的符号，他解释道，“我研究了半导体器件制造数据，也研究了与之关联的衬底结构。”

“再加上半导体技术的理论基础，就构建出了个数学关联模型。”

“这个就是模型。”

他指着最上面的稿纸内容，“我简单解释一下……”

简单解释，就是说明每个符号的意思，以及各个项代表什么。

薛坤和姚利勤都耐心的听着。

薛坤还好，他做电磁超材料研究，尤其牵扯到锡烯研发，和半导体具有直接关联，甚至说，半导体理论就是基础。

张明浩讲的都很容易弄懂。

姚利勤就不行了，他的主研方向是数理方程，对数学模型构造有研究，但对半导体只能说是‘一知半解’。

了解个大概，具体到衬底参数、器件特性、实验数据等就搞不懂了。

所以姚利勤只能听个大概意思。

数学模型就是个结论，讲解一小会儿就说完了。

张明浩还补充道，“因为数据有限，只能构造出模糊模型，每一个参数都有取值范围。”

“整个模型是个复杂偏微分方程，它的三维解组是线性的。”

等全部讲解完毕，薛坤和姚利勤都盯着模型沉默着。

姚利勤听了个大概，也不知道该怎么评价。

薛坤则沉思着。

他不能确定模型正确与否，甚至不想听模型是怎么推导出来的，即便知道模型的推导过程，也不能判断其正确性。

和应用直接关联的数学模型，也只有真实代入大量数据才能验证。

最后还是姚利勤先说话了，他感叹道，“这个模型怎么样，我不清楚，但是，薛教授啊，你这个学生的能力是真强。”

“我都没听明白！”

他又对张明浩道，“《数理方法》课，你想听就去上课，不想听就别去了，我给你过！”

说完很爽快的走人了。

张明浩追着喊了一句，“姚教授，我肯定去上课！”

等姚利勤离开后，薛坤盯着张明浩认真问道，“这个模型，你有多大把握？”

“百分百！”

张明浩说的非常自信。

薛坤点头，他拧着眉头又想了一会儿，先说了句，“我信你了。”

“这样吧，我找个半导体公司的研发部，让他们帮忙验证一下。”

张明浩顿时大喜，满心激动的开口道，“谢谢，薛老师！”

“谢谢！”

“不要这么激动。你也别抱太大希望，错了就错了，到时候，看看哪里有问题。”

薛坤说着摇了摇头，也不知道说给张明浩还是说给自己，“研究是这样的。”

“即便非常肯定也可能出错，就像是锡烯，刚经历过……”

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(本章完)