第272章 夏季研学掀热潮，技术输出助邻村（1/2）

清溪荷韵·第272章 夏季研学掀热潮，技术输出助邻村

盛夏的清溪村，荷塘里的荷进入了盛放期，粉白相间的朵在翠绿荷叶间舒展，风一吹，满村都飘著清甜的荷香。村头的研学基地里，人声鼎沸——来自全国各地的研学团络绎不绝，孩子们穿著统一的营服，有的蹲在塘边观察荷叶上的露珠，有的围著村民听荷生长知识，还有的拿著画笔在画板上勾勒荷塘美景，整个基地都洋溢著欢快的气息。

“大家看，这片荷叶的背面有很多细小的绒毛，这些绒毛能防止水分渗透，让荷叶始终保持乾燥，这就是『荷叶效应』。”负责讲解的刘叔蹲在塘边，指著一片荷叶给孩子们演示，他轻轻往荷叶上滴了几滴清水，水珠立刻在叶面上滚动，像一颗颗透明的珍珠。孩子们看得入迷，纷纷伸出手，想要亲自感受一下“荷叶效应”。

许朗和苏晚在研学基地里巡查，看著孩子们纯真的笑脸，心里满是欣慰。“许朗哥，咱们今年夏天的研学团比去年多了三倍，光六月份就接待了二十多批，七月份的订单已经排到月底了。”苏晚手里拿著一份研学接待表，脸上满是喜悦，“很多学校还特意定製了『荷文化深度研学』课程，除了基础的荷知识讲解，还要求增加『荷精油提取体验』『竹编手工课』这些特色环节，想让孩子们更全面地了解荷知识和乡村文化。”

许朗接过接待表，仔细翻看著：“研学是传播乡村文化、拉近城乡距离的好途径，咱们得把服务做得更周到些。张叔，你安排人把研学宿舍的床单被罩都换成新的，再添置几台空调，现在天气热，別让孩子们中暑。厨房那边也要注意，每天准备绿豆汤、西瓜，给孩子们解暑，餐食要保证营养均衡，多做些清淡的蔬菜。”

张叔立刻应下：“放心吧许东家，我这就去安排。昨天刚採购了一批新鲜的西瓜和绿豆，今天就能给孩子们准备上。宿舍的空调师傅已经联繫好了，明天就能安装调试。”

苏晚补充道：“还有研学导师的培训，咱们得再组织一次。有些新加入的村民虽然了解荷知识，但不太会跟孩子沟通，得教他们一些互动技巧，比如用讲故事的方式讲解知识，多提问、多鼓励，让孩子们更愿意参与进来。”

许朗点点头：“这个提议好，就定在明天下午，让有经验的老导师分享经验，大家互相学习。另外，要在研学基地设置『意见箱』，收集孩子们和老师的反馈，及时调整课程和服务，爭取让每一个来的人都满意。”

正说著，邻村——柳溪村的村长王大叔匆匆赶来，额头上满是汗珠，手里还攥著一片发黄的荷叶，脸上带著几分焦急：“许东家，求你帮帮忙！我们村今年第一次尝试种荷，本来想著能像你们清溪村一样，靠荷增加收入，可没想到刚过一个月，荷叶就开始发黄，有的甚至已经枯萎了，我们找了好几天也没找出原因，再这样下去，今年的收成就全完了！”

许朗心里一紧，接过王大叔手里的荷叶仔细查看——荷叶边缘捲曲，顏色发黄，叶脉间还有一些褐色的斑点，看起来像是病虫害和土壤问题共同导致的。“王大叔，你先別著急，我跟你去柳溪村的荷塘看看，找到问题根源才能解决。刘叔，你也一起去，你经验丰富，能帮著判断一下。”

刘叔立刻放下手里的讲解工作，跟著许朗和王大叔往柳溪村赶。柳溪村的荷塘就在村西头，面积不大，只有十几亩，荷塘里的荷叶大多发黄，有的已经趴在水面上，看起来毫无生机，和清溪村生机勃勃的荷塘形成了鲜明对比。

刘叔蹲在塘边，先是掬起一捧水闻了闻，又用手摸了摸塘底的土壤，然后小心翼翼地拔出一株荷，查看根系情况。“问题找到了！”刘叔站起身，对王大叔说，“第一，你们用的水是附近工厂排出的废水，虽然看起来清澈，但里面含有有害物质，对荷生长不利；第二，土壤太板结，透气性差，荷的根系无法正常呼吸，吸收不到足够的养分；第三，荷塘里没有投放除虫的鱼虾，导致蚜虫滋生，破坏了荷叶。”

王大叔听了，脸色更加难看：“那可怎么办啊？我们之前不知道这些，以为只要有水有土就能种荷，现在整改还来得及吗？”