第14章 清澈眼眸，未言的话语（1/2）

陆扬和王磊並肩走在略显拥挤的走廊上，身后教室里的喧囂如同潮水般退去，又被走廊里其他班级课间的吵闹声替代。王磊依旧在他耳边喋喋不休，像只刚出笼的麻雀，兴奋地分析著刚才物理老师可能多给陆扬加了几分平时成绩，又或者猜测著李建国那小子吃了瘪回去会怎么编排他。

陆扬有一搭没一搭地应著，心思却不全在王磊的话上。他还在回味刚才那短暂的门口相遇，回味苏晓蔓眼中那抹清晰的探究与困惑。那个点头，看似轻描淡写，却耗费了他不少心力去拿捏分寸——既要表达谢意，又不能显得熟络；既要保持距离，又不能过於无礼。这其中的微妙，对於一个习惯了直来直去、或者乾脆漠视一切的五十岁灵魂来说，实在是一种颇为新奇的体验。

“……所以说，陆扬，你小子今天真是走了狗屎运！不过话说回来，你蒙题的本事见长啊！下次考试……”王磊还在唾沫横飞。

就在这时，一个略带迟疑，却异常清晰的女声自身后传来，不高，但在嘈杂的背景音中，准確地钻进了陆扬和王磊的耳朵里。

“那个……陆扬同学，请等一下。”

声音的主人，正是苏晓蔓。

王磊的话戛然而止，他猛地停下脚步，惊讶地转过头，脸上的表情活像是看到了太阳从西边出来：“哎？班长？你叫陆扬？”

陆扬的脚步也隨之停顿。他並没有立刻转身，而是微微侧过头，用眼角的余光確认了一下。確实是苏晓蔓，她还站在原地，离他们大概七八步远的距离，怀里依然抱著那摞厚厚的作业本，似乎刚刚下定决心才开口叫住他。午后的阳光透过高窗，在她身上投下斑驳的光影，让她看起来有些不真切。

“什么事？”陆扬缓缓转过身，正面看向苏晓蔓，他的表情平静无波，眼神里没有丝毫意外或者不耐烦，仿佛早就料到她可能会叫住自己一样。这种超乎年龄的镇定，让旁边的王磊看得又是一愣。

苏晓蔓似乎也没想到陆扬会如此平静地回应，她抱著作业本的手指微微收紧了一下，然后向前走了几步，拉近了双方的距离，但仍然保持著一个礼貌的社交距离。她的目光再次与陆扬相遇，这一次，那双清澈的眼眸里，除了原有的好奇与困惑，似乎还多了一丝认真和……不易察觉的紧张？

她轻轻吸了口气，像是为了鼓足勇气，声音放得更轻柔了些：“是这样的，陆扬同学。就是……刚才钱老师在物理课最后，留了一道关於简谐运动合成的思考题，我……我有个地方没太想明白。”

她说到这里，微微停顿了一下，目光快速地扫了一眼陆扬的脸，似乎在观察他的反应，然后才继续说道：“我看你之前回答问题的时候……好像对那部分內容挺有把握的。所以……所以想，能不能……嗯，请教你一下思路？”

她的话说得很是客气，甚至带著点小心翼翼，完全符合她平日里温和有礼的学霸形象。但陆扬却敏锐地捕捉到，在她流畅的言语之下，隱藏著一丝刻意。她或许是真的对题目有疑问，但选择在这个时候、以这种方式叫住他，恐怕，“请教问题”只是一个相对自然的藉口，更深层的目的，还是源於对他这个人產生的巨大好奇。

一个平时成绩平平、甚至有些吊儿郎当的同学，突然在课堂上对答如流，面对挑衅时又展现出惊人的冷静和成熟，这前后的反差，足以引起任何一个观察力敏锐的人的注意，更何况是心思细腻的苏晓蔓。

陆扬心中瞭然，但他脸上並未表露分毫。

不等他开口，旁边的“护食”先锋王磊已经忍不住了，他看看苏晓蔓，又看看陆扬，一脸“这都什么时候了还谈学习”的崩溃表情，大声嚷嚷起来：“哎我说班长大人！苏大班长！这都火烧眉毛了！马上就要上课了！再不去小卖部，別说冰棍儿，连冰棍儿杆子都抢不到了！问问题等自习课不行吗？再说了，你问他？”

王磊夸张地指了指陆扬，好像听到了天大的笑话：“你问他还不如问我呢！陆扬他……他也就是今天走了狗屎运，瞎猫碰上死耗子蒙对了一道题！他懂什么简谐运动……”

“王磊！”陆扬低声打断了王磊的话，声音不大，却带著一种不容置疑的份量。

王磊被他这突如其来的呵斥弄得一愣，后面的话卡在了喉咙里，有些不满地嘟囔了一句：“本来就是嘛……”但终究还是没再继续说下去。他有些困惑地看著陆扬，不明白这傢伙今天是怎么了，不仅自己变得奇奇怪怪，连对班长的態度也这么……正式？

陆扬没有理会王磊的反应，他的目光重新落回到苏晓蔓身上。女孩因为王磊刚才那番直白的话，白皙的脸颊上染上了一层淡淡的红晕，眼神也有些躲闪，似乎觉得自己的唐突举动加上王磊的搅和，让她陷入了尷尬的境地。她抱著作业本的手指又收紧了几分，微微低下了头。

看到她这副模样，陆扬心中那根名为“怜香惜玉”的弦，极其轻微地波动了一下。但他很快便將这丝波动压了下去。他知道，这个时候，任何一点多余的温和或者同情，都可能被误解，或者让事情变得更复杂。他需要的是快刀斩乱麻，以最简洁、最得体的方式结束这次对话。

他维持著平稳的语调，开口说道：“那道题確实有点深度，涉及到的知识点也比较综合。钱老师出题，向来喜欢在细微处设置陷阱。”

他的话一出口，不仅王磊瞪大了眼睛，连微微低著头的苏晓蔓也惊讶地抬起了头，看向他。

陆扬仿佛没有察觉到他们的惊讶，继续不疾不徐地说道：“如果你卡在了两个垂直方向简谐运动合成后的轨跡判断上，可以尝试引入参数方程，或者从能量的角度去分析。有时候，换一个数学工具或者物理视角，问题会清晰很多。”

他没有直接给出答案，也没有长篇大论地讲解，只是点到即止地给出了两个可能的思考方向。这既显示了他確实对这个问题有所思考（而非王磊口中的“蒙”），又避免了在此刻进行深入的学术探討，同时，也 subtly地展示了一种超越普通高中生水准的思维方式。

说完解题思路，陆扬话锋一转，语气变得真诚了一些，但依旧保持著距离感：“具体的推导过程比较复杂，现在时间確实不太方便。这样吧，等下午的自习课，或者放学后，如果你还需要的话，我们可以找个时间，一起討论一下。”

他顿了顿，目光坦然地迎上苏晓蔓那双再次写满惊讶和探究的眼眸，补充道：“对了，苏晓蔓同学，刚才在教室里，谢谢你。要不是你及时站出来，估计我和李建国那事儿，不会那么容易收场。”