第116章 伟大工程:成立科研中心,为国造核弹?(1/2)

核弹?

这是一个铭感的话题,也是一个事关龙国四万万同胞生死的议题。

朱光椏在如此场合下提出来,显然,他这是把这当成一个学术探討。

1945他年毕业於西南联合大学,1950年获鹰酱密执安大学博士学位。

他早期主要从事核物理、原子能技术方面的教学与科学研究工作。

所以,他一直对原子能方面比较感兴趣。

林天看了一眼朱光椏,內心肃然起敬,就是他负责並组织领导龙国原子弹、氢弹的研究、设计、製造与试验工作。

同时,他还参与领导了国家高技术研究发展计划的制订与实施、国防科学技术发展战略研究。

並组织领导了禁核式条件下核武器技术持续发展研究、军备控制研究及武器装备发展战略研究等工作。

可以说,他为龙国核科技事业和国防科技事业的发展作出了重大贡献。

当然,此时的他只是一个刚回国的留学生,对国內的情况並不算很了解。

所以,从站在这个角度来看,朱光椏问出这样的问题,也十分合理。

林天沉思片刻后,说道:“以目前龙国现有的条件来看,想要造核弹十分困难。”

“国外技术封锁,人才紧缺,基础条件差,甚至我们连计算机都没有,光靠一个算盘可不行!”

虽然龙国造核弹大部分都是用算盘敲打出来,但关键运算是使用的当时全国唯一一台计算机来核算。

“况且,我们连核裂变的公式都不知道……拿什么造核弹?”

“就算以上的困难,我们可以克服!”

“但龙国现在的工作重心是恢復国民经济,需要稳定社会,没有经费,人力,物力在核弹的研究上。”

林天心里清楚,龙国初立,一穷二白,社会不稳定,国家动盪,老百姓连饭都吃不饱,怎么造?

最关键的是,龙国需要一个名正言顺造核弹的藉口。

对国际社会,对国內百姓都说得过去的理由。

只有全国人民支持才能完成这个伟大的歷史壮举。

“我认为……”这时,於悯站出来:“我们的核弹基础理论还不够深厚,贸然造核弹是在浪费国家的资源。”

目前,於悯正在京城大学撰写硕士论文,然后从著名理论物理学家张宗燧攻读研究生,专攻量子场论。

他也是应邀请来参加哈工大的开学典礼。

没想到,却发现林天这个天才。

於悯提出疑问:“林院长,我想问一下,你知道核弹方程式吗?”

“你对原子能方面有什么样的见解?”

林天:“核弹也就是核反应,它是指原子核与原子核,或者原子核与各种粒子,比如质子,中子,光子或高能电子……之间的相互作用引起的各种变化。”

“在核反应的过程中,会產生不同於入射弹核和靶核的新的原子核。”

“因此,核反应是生成各种不稳定原子核的根本途径。”

“在核反应中,用於轰击原子核的粒子称为入射粒子或轰击粒子,被轰击的原子核称为靶核。”

“核反应发射的粒子称为出射粒子,反应生成的原子核称为剩余核或產物核。”

“入射粒子a轰击靶核a,发射出射粒子b並生成剩余核b的核反应……”

“也就是说:这个核反应的方程式並不是標准的,而是需要一步步的推演。”

需要的是时间。

“因为,只有满足质量数、电荷、能量、动量、角动量和宇称等守恆条件,核反应才能发生。”

核反应过程总是伴隨著能量的吸收或释放,前者称为吸能反应,反者称为放能反应。

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