第40章 被老师分別谈话(2/2)

“臥槽,差点出大事。”

还没来得及开始借鑑的田舟暗暗鬆了口气,他悄悄朝旁边的陈路说,“老陈,还是你有远见。你要真之前给我,我现在可能就没了。”

“陈路,你出来一下。”

这时,朱美玲朝陈路招了招手。

“我?”

陈路愣了一下,但还是走了出去。

“坏了,原来没了的人是老陈?”

背后还传来田舟轻飘飘的一句:“保重啊老陈……”

来到教室门口,陈路疑惑的看著朱美玲。

头顶完全没有身份信息,他並不知道老班大早上找自己究竟要做什么。

沉默两秒后,朱美玲缓缓点头:“陈路,这个月的月考提升很大,最近作业也完成得不错。”

先礼后兵都用上了?

恐怕事情不太乐观。

虽然不知道朱美玲想说什么,但陈路知道,在老师面前,学习永远是最好的掩护。

“还好吧朱老师,我从別人那里学到了一些好用的学习方法。”

“別人?”

朱美玲怔了一下。

“就是二班的余星遥。”

“二班的余星遥?”

难道,他知道自己为什么找他?

这算什么?不打自招吗……

“对,我们是邻居,她教了我几个背单词的办法,我两天就记了八十个以前不会的单词。”

陈路知道,自己的短板英语,从来都是老班的心头肉。

“她……教你学习?”朱美玲狐疑的看向陈路。

“嗯,朱老师,要不我给你背一遍?正好我刚才在巩固。”

“……好。”

“朱老师,你等一下。”

陈路回到教室,將勾画出背诵单词的课本递给朱美玲。

然后,就在朱美玲面前背了起来。

如此流畅的背诵……一字不差。

甚至这勾选的单词,明显是早就规划好的。

这样的学习准备,真不像是装的啊!

陈路,好像真在给自己展示学习成果?

朱美玲若有所思。

所以刘老师说,发现他们俩放学一起回家,完全是因为自己学生在虚心请教重点班的优等生?

“朱老师,还行吧?”

不知不觉间,陈路已经將八十个单词背完了。

“行,行……”

朱美玲缓缓点头,一时间竟不知道说些什么。

没有早恋,更没有乱七八糟的別的事情,只有纯粹的学习。

自己这个当班主任的,还能说什么?

“所以朱老师你不用担心,我英语能考上一百多分,也是我最近努力的成果,並非完全靠运气。”

这是陈路唯一能够想到的角度。

为什么大早上朱美玲会找自己?

估计朱美玲觉得他这次英语成绩有水分,想要找自己谈谈话,然后让自己在国庆假期不要懈怠……

“那老师就放心了,你回去吧。”

最终,朱美玲点点头,示意陈路回教室。

不过她这样的反应,反倒是让陈路心里疑惑起来。

怎么感觉老班欲言又止似的,难道自己猜错了?

……

转过身,朱美玲朝回办公室的路走去。

但很快她就被前方吸引了目光——

在前边的二班教室门口,教英语的刘老师正抱著胳膊,严肃的看著刚从教室里走出来的余星遥。

余星遥跟陈路一样懵:“刘老师,你找我有事吗?”

“星遥,你是个好孩子,学习成绩也很不错。”

刘老师皱起眉头:“但老师也见过很多学生,会在遇到这种事情后突然成绩下滑,你知道老师想说什么吗?”

余星遥疑惑的歪了歪脑袋,然后摇了摇头。

因为她是真不知道。

但在刘老师眼里,这就有点刻意装傻的成分了。

於是她做了个深呼吸,语气也加重了几分:“星遥……你觉得男生和女生之间,该走得那么近吗?尤其是在高三这个节骨眼上!”