39:演奏级钢琴水平（2/2）

老师讲了几句后，再次停顿了。

“行！”老师道：“既然你们班里有很多人都在打瞌睡，就说明你们已经会弹了，我正好可以轻鬆了。

下面我就找几个同学上来弹奏，如果弹不出来，所有人把《命运交响曲》的曲谱给我抄十遍！”

补充了一句：“是五线谱，不是简谱！”

五线谱可是比简谱难抄多了，因为五线谱需要话。再加上《命运交响曲》的篇幅不短。

如果真的让罚抄，可是苦不堪言啊！

老师说完后，班里发出一阵唏嘘声。

“別啊！”

“他们打瞌睡，又不是我们打瞌睡。”

“上次的十遍《致爱丽丝》还没有抄呢，现在又来了一个《命运交响曲》？”

“......”

老师又怎么会管你们学生能不能抄完？反正他动动嘴就行了。

这时候，老师抬头，扫了一眼下面的学生。

在高中的时候，他们就已经摸到了规律，在老师提问的时候，千万不要和他对视。

如果你对视了，那么被提问的人八成就是你。

所以，隨著老师的目光一扫，台下的学生全部低头，没有一个人敢抬头。

“有人想要试一下吗？”

虽然班里有几个学习比较好的，更有几个钢琴弹得比较好的学生。

但是《命运交响曲》可是第一次学，而且还没有学完，只学了一半！

他们又哪里会弹呢？

班级里现在鸦雀无声，哪怕只有一根针掉下去，也能听见“桌球”的针声。

“看来你们都想抄曲谱了是吧？”

老师说这句话的时候，还在班里走了几步。

眾多学生纷纷小声议论。

“到底谁会弹啊？”

“谁会弹赶快上去啊？”

“反正我是不会！”

“你们是不是真的想要抄曲谱？我可不想！”

“我特么要是会，我早都上去了。”

“......”

老师在琴房走了一圈后，也没有一个人举手。

“既然这样，那我就点名了。”

说著，老师指了指第一个打瞌睡的学生。

“来，你上来弹。”

那学生隨著老师的点名，身子都抖动了一下，整个人脸上的表情瞬间扭曲了。

他又怎么会弹？

但是被老师点名了，不上去有没有办法，只能硬著头皮弹了。

他坐在了讲台上的钢琴椅上，双手搭在黑白键上，看著面前的曲谱。

然而，仅仅弹奏了三两个音符边停止了。

因为他真的不会弹。

老师不怀好意地点了点头。

“行！你回去把《命运交响曲》的五线谱，给我抄二十遍，明天早上交给我。”

补充道：“既然你敢打瞌睡，就要有资本。不会弹还打瞌睡，你不抄曲谱，谁抄曲谱？”

这学生也没有任何怨言，准確的说是他不敢有任何怨言，只能灰溜溜地下台了。

这时候，第二个打瞌睡的学生心臟“咚咚咚”地跳动，生怕老师也抽到自己。

二十遍的五线谱啊！

估计今天晚上都不能睡觉了！

可是，他哪里知道，真的是怕什么来什么。

就在他担心的时候，老师果然叫到了他。

“来，你上来把这首曲子给我弹一下。”