第146章 笔记(1/2)

第146章 笔记

果然只是从霍顿手中得到笔记的老杰克,不可能知道那么多有关笔记来源的情报,

要是能和得到这本笔记的本人霍顿聊一下就好了,不过听老杰克打听到的故事他已经重度畸变,估计也没法解决莱尔的疑问。

但在莱尔的心中对於霍顿的悽惨下场还是有一点疑惑,老杰克得到霍顿消息的方式实在是有点可疑,其中的巧合因素有点不自然。

老杰克能这么简单的找到了一个认识霍顿的巫师,意外知道了霍顿死亡的消息,实在是巧合的有点过分。

比起相信这个无法证明真偽的故事,莱尔更愿意相信这个故事是编造的,理由是什么莱尔暂时还不知道。

霍顿为了让老杰克认为他已经死了,才特意拜託一位巫师告诉老杰克错误的消息,这样的解释在莱尔心中才更加的合理。

看完这本笔记之后他总觉得霍顿不会这么简单的死去。

不过老杰克现在也都有五十多岁了,和他同龄的霍顿现在也是同样的年龄,距离现在已经有三十多年的时间了,现在霍顿真的已经意外死亡了也不是不可能。

想到这里莱尔也没有再纠结更多,將寻找霍顿的计划放到了脑海深处。

他能够意外得到了这本笔记就很幸运了,还想要继续挖掘这本笔记的来歷获得更多收穫,確实是有一点贪婪了。

虽然这本笔记中的內容真的很诱人..::

不过关於老杰克的处理方式倒是可以改变一下。

在心中盘算了一下之后莱尔向著老杰克问道。

“你刚刚应该听到我和布鲁克的对话了吧,马上我就要离开梅达尔斯了,寻找涅药剂的材料和製作都需要时间,离开梅达尔斯之前的几天时间肯定不够,你是准备用什么方式接收报酬。”

老杰克听到莱尔提起交易的事情,马上向莱尔道谢同时也小心的提出了他的请求。

“我想要和您一起前往血色庭院,服用涅药剂获得巫师资质之后,我想要在血色庭院学习成为一个真正的巫师。”

果然和他想的差不多,莱尔听到了老杰克的请求心中暗道。

老杰克这么迫切的想要获得涅药剂,不用想他的理由就是想要成为巫师,而想要成为巫师前往血色庭院就是最好的途径。

於是莱尔就按照他之前的计划继续著对话。

“你知道血色庭院里的各种严苛的规定吗?”

莱尔將血色庭院只对刚成年巫师进行特別培养,没有新人巫师的资格想要在血色庭院里面生活,需要什么样的生活成本。

而得知了这一切的老杰克也如莱尔所料,开始变得有些慌张起来,看来他真的没有仔细了解过这些情报。

毕竟他就连巫师资质都还没有確实没有想过这么遥远的事情。

就在老杰克向莱尔询问有什么解决方法的时候,莱尔也终於显露出来他真正的疗牙。

“杰克先生不如来我的庄园做护卫吧,我的庄园就在血池的內城区,你不用支付高额的租金就可以生活在城区里面,你要是有什么巫师修炼上的问题我也可以指点你几分。”

老杰克听到了莱尔的提议稍微一愣,可能是没有想到莱尔会邀请他成为护卫,他的心里面没想过莱尔这样的强大巫师会招揽他。

虽然职位只是护卫,这个职位对於巫师来说说是下人也不为过。

不过老杰克稍微考虑了一下就接受了莱尔的邀请。

已经年过中年的老莱尔早就没有了什么不愿屈居人下的想法,在简单的权衡利弊之后就同意了。

毕竟他的身上也没什么值得莱尔惦记的东西了,能够在这样一位强大的巫师身边不失为一份机遇。

他不觉得自己获得巫师资质之后会是什么天才,更何况本来他的年龄就已经很大身份还有问题,大概他一辈子都无法跟上眼前的天才巫师。

那对於他来说成为莱尔的护卫又有什么不好的地方呢。

得到了老杰克的回应之后莱尔也是满意的点了点头,和他交代了一些信息之后,就让他先回到巫师小队休息的地方。

莱尔则是一个人在书房里面继续瀏览著这份珍贵的笔记,一边看著其中的知识,一边兴奋的自言自语。

“这个涅药剂的內容还真是有意思,以一个巫师作为药剂材料製作让另一个人获得巫师资质,这就是为什么血色庭院里面没有传播这种技术的原因吗。”

“牺牲和收穫不成正比,还会徒增许多的杀戮,要是它的存在被一般人社会知道,甚至还有可能引起社会恐慌,导致想要得到巫师资质的人进行猎物行动。”

“也不知道是什么样的人研究出来了这种药剂.

隨著书页不停翻动的声音迴荡在深夜的图书室中,夜色也变得越来越暗,最后整个公馆里面只剩下这一个房间还灯火通明。

几天后梅达尔斯的市中心一队车马正在人群的簇拥下,来到他们的目的地,位於梅达尔斯富人区的別墅群之中。

隨著上百人的队伍从马车上走下,周围全副武装的护卫们才离开了车队,结束了將巫师车队护送到目的地的任务。

护卫们的包围之下,从马车上走下来的新人巫师们,那上百张年轻的面孔都是一副兴奋的样子。

可能是知道了马上他们就要和另一小队新人巫师会和,瑞芙带领的这些新人巫师们,正在因为有新伙伴增加在兴奋著。

另外一个兴奋的理由则是他们在来到梅达尔斯之前,都已经知道了在会合之后,下一站就是他们梦想中的神秘巫师聚集地--血色庭院。

马上就要真正步入巫师社会的年轻人们正在因为生活的改变,而感到无比的兴奋。

本章未完,点击下一页继续阅读。