88、文会之天下目光聚南阳（六）（2/2）

他也开始战略性喝茶。

可喝茶也想不出来，最后实在没辙，在一片嘘声中站起来，声称自己要找找灵感。

外面的嘘声越发大了起来。

当然嘘声最大的肯定是裴坚，他好像生怕自己能活的过今晚似的。

眼看一盏茶工夫就要到了。

裴崇青卡著时间，硬著头皮赧然接了一句：“更始旁人惊。”

这……大概意思是，让旁人感到心惊？

说实话有些勉强。

把叶怀峰上一句『已催居客感』刚刚带起来的小氛围，给冲歪了。

一帮看热闹的文人们发出指指点点的嘲弄，半点也不给举人老爷留面子。

因为这是文会，技不如人，被嘲笑也只能受著。

甚至有人喊著这一句算裴崇青输了。

可这毕竟才第一轮，不好闹得太难堪。

作为主家的南阳王笑著道：“高树多凉吹，疏蝉足断声。已催居客感，更使旁人惊。”

“看来，我王府的蝉鸣声实在恼人啊。既让人伤感，又让人心惊。”

说完后。

南阳王笑眯眯看向崔峴：“崔小公子，到你了。”

一时间，眾人也都看向崔峴。

小神童崔峴，以《咏鹅》《悯农二首》在大梁王朝诗坛『出道』。

一『出道』便成为『当红炸子鸡』，不仅诗传士林，还上达天听。

因此，大家都对他抱有期待。

或者说……抱有怀疑。

今日这场联句诗，作好了，小神童就能彻底坐稳神童之名。

可若是作不好，那接下来等待他的，怕是会有诸多质疑。

迎著眾人神情各异的目光。

崔峴不慌不忙道：“王爷莫要多想，今日您好酒好菜招待。纵使蝉鸣声恼人，但我等坐在一起，开怀赴宴，旨在宾主尽欢，互诉情谊。”

说完后。

他笑道：“我这一句，接：晚夏犹知急！”

此句一出，桌上眾人都眼睛一亮。

东莱先生更是夸讚道：“妙哉妙哉。”

围观的文人们也都纷纷鼓掌叫好，眼睛里儘是惊艷。

裴坚、李鹤聿几人根本不知其所以然，但不妨碍他们把手都拍肿了，大声夸讚。

因为裴崇青上一句诗，把情绪衝掉了。

崔峴这一句，无法陡然拔高立意。

只能令改出路，將意境稳稳地往上托举，摒除掉伤感、心惊的元素，再来一个落得住跟脚的转折。

晚夏犹知急，意思是：夏末的蝉鸣声，依旧非常急促。

『犹』与『急』二字，一改前诗之颓废、低落。

意思虽然简单。

可一下子就把整首诗给『点』活了！

这首听蝉诗，从这里开始，瞬间灵动起来，鲜活起来，开始有了『生命感』和『高级感』！

“晚夏犹知急，当真好句！”

“不愧是能作出《悯农》的小神童，今日我等，也算是见识了什么叫做真正的天才！”

围观的文人们，咂摸著这句诗，越咂摸越觉得惊艷。

大家互相传颂，不出意外响起一片叫好讚嘆。

南阳王眼睛亮起来，当场道：“好！好一个晚夏犹知急啊！本王建议，我们为此佳句，共饮一杯，可好？”

眾人纷纷笑著举杯。

而后促狭的看向崔峴。

年幼的小男孩们肯定都有过这样的经歷：你跟著一群爷爷、叔叔、伯伯、哥哥们，在一个酒桌上吃饭。

然后被他们不怀好意怂恿著，让你喝一口白酒，或者舔一下沾过白酒的筷子。

然后等你被辣的齜牙咧嘴，满桌人哈哈大笑。

这大概是成年人共有的恶趣味？

南阳王看著崔峴，笑道：“崔小公子，喝一个？”

崔峴推开手边的大杯，笑道：“换个小杯来。”

哦豁！

这便是要喝的意思了！

周围顿时响起更加热烈的欢呼声。

南阳王命僕从换来了一个小小杯，给崔峴稍微倒了一小口。

崔峴半点不怯场，举起酒杯：“这里峴最年幼，合该峴敬诸位前辈。”

说罢，一口饮尽。

古代以清酒居多，入喉並不算辛辣，但因为年幼，崔峴脸上霎时间便浮现出一层红晕。

红扑扑的，白里透红，越发显得俊俏。

眾人看在眼里，当真嘆服的很。

小神童不仅学识过人，而且胆识风采同样不凡，小小年纪，和这么多大佬坐在一起，半点也不怯场！

更妙的是。

他那一句『晚夏犹知急』，还给下方的李端大人，留好了接诗思路。

因为小神童刚才跟南阳王谈话的时候暗示了：旨在宾主尽欢，互诉情谊。

果不其然。

放下杯盏后，李端嘿笑一声，立刻接道：“新秋別有情！”

晚夏犹知急，新秋別有情！

夏末的蝉鸣声，依旧非常急促，但初秋的蝉声，却別有一番情意在呢！

一下子，这个意境就从恼人，到欢快热络起来。

这一句诗让南阳王格外满意，呲著大牙傻乐。

由此也能看得出来，联句诗属实难作。

至少这酒桌上，得有几个能隨时控场的高人在，时刻负责把上家泄掉的意境托起来，保证这首诗能成功顺下去。

比如现在，经过崔峴『画龙点睛』把控，李端跟上步伐平稳过渡，这首听蝉诗，算是初具雏形了。

那么接下来，该如何往下推呢？

从恼人，到有情，確实是欢快了，但总觉得，似乎还差点什么意思？

差的是立意。

多人合作诗，句句相拼接，想要真的確定好一个明確的立意，还是很难的。

压力来到李端下方的东莱先生身上。

但老先生博学多才，自然不会被难倒，笑呵呵道：“危湍和不似！”

不愧是天生师徒俩。

他们两人都抱有极强的控场心態，且很有个人风格，善於大胆用动词，不仅要转换立意，还要把诗盘活。

这一句的意思是：那蝉的鸣叫声，不像是湍急的流水声那般急促。

看来，东莱先生虽然什么都没说，但对前面那几句，其实是不满意的。

又是恼人、又是心惊的，也属实不太行。

还好有崔峴托举了一把。

於是东莱先生趁势，再次往上托举。

以湍急流水类比蝉鸣，试图把整首诗的意境，从宾主尽欢，托举到更高的层面上去。

眾人听到这句『危湍和不似』，纷纷叫好。

很明显，这首诗开始上『劲儿』了！

可这就苦了下方的钦差齐大人，他能懂东莱师叔的意思，也想接著这股劲儿往上冲。

但实力不允许啊！

因此，在无数意味不明的嘘声中，齐大人硬著头皮，接了一句：“细管学难成。”

这意思是：蝉那纤细如乐管一般的声响，我们很难学得来。

不是说这句不行。

好吧，就是不行。

因为这才刚托举起来的劲儿，一下子又掉了。

齐大人很是羞愧，在一片嘘声中自罚了三杯。

东莱先生没说什么，但其实有点小不开心。

他並非小心眼之人，换做別的场合，別的游戏，肯定不会这样。

可自己刚起势，准备奋力往上冲，下家『轰』的一下，把你这股气势全给卸掉了。

这谁能绷得住？

正当东莱先生不开心的时候，突然注意到，乖乖徒弟崔峴朝自己眨了眨眼。

於是东莱先生一下子就高兴了！

他读懂了乖乖徒弟的意思：老师莫要不开心，一会儿等这些小菜鸡都认输了，咱俩师徒互对，尽兴作一首诗出来！

东莱先生是真稀罕徒弟身上这股张扬自信的劲儿，跟他年轻时候简直一模一样。

因此，东莱先生打起精神。

心里却在想，今日联句诗一成，小徒弟怕是又要狠狠扬名一番。

刚好，上百家士林官场有头有脸的人家，都派遣了僕从来拜师宴送礼，此刻还尚未正式露面。

且等待会儿，我们师徒二人作完听蝉联句诗，艷惊四座。

再让这些人进来，高调为我家乖徒送上贺礼。

把这场收徒宴，办的风风光光，震撼全场！

届时，整个大梁士林官场的目光，都要聚焦南阳，聚焦在我家乖徒身上来！