26.第26章 一波止一波起，令人虚脱的辩论赛（2/2）
电子(1)班的女生也到齐了，冯媛媛已经是近乎癫狂的状态，又蹦又跳，因为太吵，差点被请出大礼堂，手上拿着一段红绸缎挥个不停，司马雪则一个劲地叫她省点力气。
刘广博站起回答：“没错，文凭确实是一个敲门砖，但是请问，如果在你毕业之后，只领到一个结业证，连最基本的敲门砖都没有拿到，那你上大学的目的达到了吗？请对方四号辩友回答。”
当对方提出一个问题，“在校大学生创业失败率很高，你们还提倡大家去做，而你们之中没有一位去做？这是什么道理？”，这让站起回答的朱俊有点卡壳，没有什么说服力，余竟群当即站起，“对方说我们之中没有创业的，所以没有资格辩论在校大学生创业利大于弊，且不说我正准备创业，那么我请问对方，***说过‘没有调查，就没有发言权。’，******说过‘没有调查，就没有决策权。’，你们没有深入调查，又如何得到弊大于利的结论？所以我们大哥别说二哥，一样的都没创过业，就不要在这个问题上纠结什么了。”
余竟群的总结一说完，台下早已欢声雷动，掌声响起，都觉得思路清晰，简明扼要，明确指出了对方不足。
这一番话让台下的气氛到达的顶点，纷纷鼓掌，这个皮球踢得太棒了，让反方哑口无言，优势已经非常明显了，朱俊更是感激地望了一眼余竟群，辩论赛这种紧张的情况下，根本就无法互相交流，只能凭靠着默契，临场发挥，朱俊有点不知所措的时候，余竟群能够及时地接过话茬，可以说对评委面前也能加分不少，这一招实在是精妙得很。
所以台下越是寂静，越是说明这场辩论赛的精彩激烈，连互相讨论的声音都没有了，免得漏听了一句精彩的辩论。
莫志远他们依次坐下，主席台和评委席在正前方，主席一个，执行发起和场控的功能，评委有七个之多，分别是教务处主任周美凤，宣传部主任董志新，物理系主任袁福生，机械系主任沈康琪，学生会主席大四学生景志刚，学生代表都是大四的学生，并且和管理系、电气系无关，名字分别叫周敦颐、赵新明。主席见两队都坐到原位，分别介绍了一下参赛选手和评委，然后说道：“下面，有请观众席的嘉宾入场，分别是校长李茂正，体育系主任韩向前，数学系主任曹卫东，……，教授江新光……”，可以说全校的主任副主任教授副教授都来了，徐导则是带着自己班的学生坐在观众席里。
台下响起热烈的掌声，余竟群心里想着，这提问的环节，尽快过去吧，否则，前面微弱的优势全都没有了，哎。
……。
余竟群本来想站出来，莫志远一把拿过话筒，“厚积薄发，此言不错，不过有一个问题对方并没有想到，那就是青年人应该激流勇进，保持竞争意识，也是非常重要的一个组成部分，谢谢，回答完毕。”，余竟群不由地有些不满，这样回答虽然没有什么问题，但是过于简洁，也有点文不对题，无法说服评委的认可，实在是有所失策，但是已经如此，实在是让人无可奈何。
“并没有本质的区别，但是在时间和精力上有着莫大的区别，而这两者对创业影响是很大的，可以说可能直接影响到创业成功与否，……”
望着台下欢呼的人群，莫志远扫描着他想要看的人，看到向蔓丽时，发现她有些木然又带着如释重负的眼神，一时想不明白是何意，旁边的张艳嬅和毛诗诗，则是使劲地拍着掌，投以赞许的目光。
临到唐超进行总结，“谢谢主席和尊敬的各位评委，敬爱的对方辩友，观众同学们，大家下午好，今天很有幸能够站在这里和对方辩友讨论‘在校大学生创业利弊’的问题，然而对方辩友口若悬河，却说不清楚利弊问题，思维敏捷，却反应不过来我方的意思，有人说年轻就是一切，什么都可以从头再来，可这都不是借口，时间、精力、资金，以及美好的校园生活，你能舍弃哪一个去创业？退一步来说，就算你可以学习创业兼顾，可是如果生意伙伴找你谈生意，你却说今天我要学习，明天我要考试，后天我有比赛，这样的创业，能成功吗？退一百步来说，就算你有资金，家境很好，有大量的时间精力，但创业并不是一蹴而就的，创业是一个艰难的过程，退一万步来说，就算是你创业成功了，但是，我们今天面对的是，那百分之九十九失败者，我们是给几百万高校大学生的一个利弊分析，大学，你偏偏选择独木桥，去做效率最低的创业途径，你想实践，实习不可以吗？你想获取经验，打暑假工不可以吗？(时间警示)大学，就是单纯的求学之路，你却偏偏闯入社会，人心不足蛇吞象，贪心会使两手空，创业不急在一时，毕业之后也不迟，所以说，在校大学生创业，还是弊大于利！谢谢大家。”，唐超说完就坐了下来，台下也是一阵欢呼和鼓掌。
……。
很快攻辩结束，主席将话筒放在嘴边，“双方经过了激烈的攻辩，可以说是精彩纷呈，不分胜负，对自己的论点都是非常地坚持，那么接下来是自由辩论，双方各有五分钟时间，也是以站起开始计时，坐下结束，可以强调自己的论点，也可以提问，回答人不定。现在开始！”
这时候唐超站了起来，“我方认为学习和创业分属不同的人生阶段，他们是先后次序的关系，根本就不存在是否和谐统一的问题。所以你说的并不存在，而是主观臆想。我倒是很想知道对方辩友如何看待一将功成万骨枯？”
这时台下一阵议论纷纷，莫志远口齿清晰，论点也是立得比较大，从个人到学校，再从社会到国家，最后更是提升到民族精神的层面上，虽然没有出奇的地方，但是也会让对方无从质问，实在是比较高明的做法了，朱俊和汤婕都是提前庆祝，对着莫志远竖起大拇指，表示说得好，余竟群更是过来跟莫志远击掌庆祝。
介绍完了之后，主席介绍了比赛规则和注意事项，基本和初赛半决赛一样，这些说完以后，又道：“我们今天的辩论题目是‘大学生在校创业是利大于弊，还是弊大于利’，相信这个题目大家并不陌生，今年我们学校已经毕业的学生中，是有创业成功的，但是更多的是失败的，现在我们有幸看到电气系作为正方，管理系作为反方，辩论这个题目，希望你们能够给我们带来精彩的比赛。好，现在有请正方莫志远做立论。”
乔振宇答道：“因为他们在社会上已经摸爬滚打了很久，社会经验比我们丰富。‘闻道有先后，术业有专攻。’，况且也不见得他们创业成功之路有多么顺畅，对方辩友是在忽视大学的作用啊！”
散场时，向蔓丽发现自己的手心汗已湿透，转身时，带着忧郁的眼神望了眼莫志远。
最后的环节是总结，这是四辩的职责，余竟群站起，面相观众和评委以及对方辩友鞠躬致敬，这才说话，“谢谢主席，各位评委和同学们，以及对方辩友，下午好，接下来我做总结，对方辩友口齿清晰，思维敏捷，很是令人佩服，但是可惜的是，今天并没有正确地论证自己的观点。第一，混淆了创业的弊和创业者失败原因，我们今天讨论的并不是有一部份学生是不是适合创业，而是大部份学生创业是否利大于弊，对方辩友自始至终没能准确的举出在校大学生创业的弊端，一直强调失败后浪费学校和社会资源，还一直坚持自己的论点，这如何令我们信服？第二，对方辩友一直强调成功率，难道成功率低下就是不创业的借口吗？并不能，要知道做任何事，都会有风险，如果我们全都是畏首畏尾，请问社会如何发展？激流勇进难道不是我们大学生应该有的拼搏精神吗？第三，我们今天的观点是在校大学生创业的利与弊，也就是对于在校大学生创业这一事实来说，利是矛盾的主要方面，体现整体在校大学生对个人和社会发展起到的推动作用，从个人方面来说，创业成功，减轻了家庭经济负担，自身的交际协调应变能力也得到提升，失败了，经验一份也不会少，这对以后再创业提供了无比的财富，创业绝对不是唯一的选择，但绝对是一个上佳的选择，对方辩友为什么还要坚持在校大学生创业弊大于利呢？从社会的角度来说，在校大学生创业，培养了适应社会的能力，毕业后，再投身工作或者再创业，无疑是提高了社会人才的利用率，服务社会，贡献社会，无疑是我们当代大学生们的终极价值！(时间警示)如果你是雄鹰，就应该尽早练就有力的翅膀，如果你是英才，就应该尽早地投身时代的洪流，而创业正是我们在校大学生了解适应社会的上佳方式，由此，在校大学生创业利大于弊。谢谢，总结完毕。”
莫志远虽然之前没有参加过辩论赛，但是经过前面两场的洗涤，已经能够运用自如了，最关键的是，这个题目合他的胃口，他在高中的时候，就已经有了自主创业的苗头，现在这种想法更加强烈，他当即站了起来，“学校的学习以及实践活动，当然能够达到理论和实践的结合，但是俗话说的好，师父领进门修行在个人，学校的决策层再明智，也不能手把手地教你应该怎么做，而是需要自己闯荡，创业无疑是最好的方式之一，大学生就应该有拼搏的精神，而不是作茧自缚，畏首畏尾，前怕狼后怕虎，这样对一个人的人格是很严重的损伤！我倒是要问问对方的想法，对方辩友一直在强调，大学生创业会浪费精力耽误学习，那么请问，一个不能学会权衡而找到学习和创业二者完美结合点的人，又怎能处理现代社会各种复杂关系呢？”
莫志远是一辩，自然是第一个，于是站了起来，“主席好，各位校领导好，各位评委好，同学们下午好，本人姓莫，名志远，顾名思义就是时时告诫自己，不要志向远大，然去吾之姓，却又是志远，实乃是个矛盾体，是本届百科知识竞赛冠军得主，能言善辩，是大一电气系工业自动化专业学生，来自浙江，谢谢大家。”
“好的，现在评委开始就综合打分。”，评委们在台下努力商讨着，最后在打分板上写上了自己的分数，然后一起举了起来，经过减去一个最高分，和最低分，加上另外五个分数，除以五，正方得到的分数是273分，反方得到271分，也就是说电气系获得了胜利，莫志远还得了一个“最佳辩手”的称号。
电子(2)班的女生也来了，只是相对比较安静，周洁挽着梅梦玲，方雅婷满脸不高兴，估计是因为没有被选中的缘故，但是看了前两场的比赛，觉得就算自己上的话，估计也不能和汤婕比，虽有丝丝不快，但还能接受，苏默言只是静静地盯着舞台，没有什么话。
工电(2)班的女生也到齐了，张艳嬅依然是大姐大的风范，毛诗诗依然是小跟班被保护的角色，向蔓丽和张小琪也手挽手来到了赛事现场，冲着莫志远微微一笑。
观众席上本来是讨论得沸沸扬扬，这时候也全都安静下来，辩论赛还是非常好看的，针锋相对，唇枪舌剑，生怕错过了精彩之处，偶尔能听见嗑瓜子和扯塑料袋的声音，那是馋嘴的猫忍不住了，偷吃零食呢，比如说那个胡跃敏，就在悉悉索索不停，还不时地给旁边的人递送着各种食物，他带的袋子里，犹如哆啦a梦的百宝袋，什么都有，如果他从里面拿出一个大西瓜也不要奇怪。
望着欢呼的电气系，管理系的同学很是沮丧，情绪很低落，不知自己的队失分在哪里，最后还是乔振宇高举“最佳二辩手”的奖状，鼓动气氛，才算是好一些。
自由辩论结束后，主席微笑着说道：“双方你来我往，互不相让，唇枪舌剑，精彩之极，非常感谢双方给我们带来这么精彩的赛事，接下来是观众提问环节，请管理系的观众代表先对正方提问。”
在冯媛媛的痴状称赞莫志远的时候，反方一辩乔振宇也站了起来，“大家好，我们反方的论点是在校大学生创业弊大于利，现在我们先来明确在校大学生的定义，在校大学生是指在高校进行正规学习，最后拿到本科或者大专的文凭乃至继续学习考研究生这个群体，那什么是创业呢？创业就是按照自己的想法，创建属于自己的一个经济实体，并将其发展的一个过程，打工和兼职都不能被称作创业，创业需要的是，一个人的所有精力时间，几乎全部精力需要投入到这项事业里面，我方认为，谈论创业利弊的标准应该是在校大学生是否能够更好地实现个人发展以及社会资源的有效配置，就此我们做以下立论。第一，大学生创业和学业不可兼得，每一个大学生的学业，都是比较繁重的，必修课、公共课、选修课，每一门课都是不可或缺的，如此繁重的学习任务，我们怎么能不全力的投入学习中呢？而创业需要组织、策划、思考、实践等等繁复的环节，需要无数的时间去经营，在校大学生如果去创业，不可避免的要与学业发生冲突，严重影响到学业，这就违背了当初我们进入大学学习的初衷，因此，在校大学生没有足够的时间和精力来创业；第二，大学生的经验不足和资金不足也是大学生不宜创业的重要原因，很多大学生平时看到的都是著名人物在大学时创业成功的案例，但是我们需要清晰的认识到，一名普通的大学生是很难有他们那样的条件，风险意识淡薄，创业难免困难重重，商业经验少，管理能力不足，资金缺乏，这些软肋处处导致创业的高风险，这样看来，在校大学生创业的弊端已经非常明显了；(时间警示)第三，从事创业这个高风险的事业，对任何人来说都是要深思熟虑的，何况各方面的条件并不成熟的大学生呢？大学校园为我们的成长提供了良好的环境，在校大学生创业是当今时代的新生事物，社会上对此也是观望态度，国家更没有相关政策的支持，由此看来，在校大学生创业并不能更好地实现个人发展和社会资源利用，所以我方观点是，在校大学生创业弊大于利！谢谢大家，(时间到)我的陈述完毕。”
唐超稍微一怔，立马起身，“创业的弊端是显而易见的，也是非常明确的，谁都能看得出来，倒是对方辩友，你们没有创过业，如何能得出利大于弊的结论？请对方二号辩友回答。”，“我们问过的问题，你再反问过来，已经落了下乘，虽然我们没有创过业，但是，我们有学长创业，即便是没有成功，整个已经显得非常成熟，这对他出入社会会有很大的帮助，无论以后是找工作还是继续创业。请对方三号辩友回答我这个问题，你们论点上说，上大学的目的是拿到文凭，请问只有文凭没有实践，这个敲门砖，就算在面试时通过，但以后的工作不能胜任，那到最后还不是要卷铺盖走人？”
余红雨则是完全疯了，好象余竟群已是他的人一样，拉着身旁的吕小萍和李芬芳，又蹦又跳，感情是自己得了奖。
冯媛媛则是又蹦又跳，一边笑，一边在流泪，不知是高兴还是害怕，司马雪则是一边鼓掌，一边和陈雯菲大喊，一边对着余竟群挥手，心底竟有丝丝涟漪在荡漾。
今天的辩论赛，已经彻底让莫志远和余竟群两人在理工学院大红大紫了，辩论赛上的精彩表现，已然让两人如日中天，家喻户晓，无人不知。
经过几次的合作，莫志远和余竟群关系已经变得亲密无间，两人内心已然心心相惜，莫志远心高气傲不怕死莽打莽撞不服输的性格，深深吸引着余竟群，而余竟群广博的学识，温文尔雅的作风也吸引着莫志远。从此后，两人时时成双入对出现在寝室、食堂、澡堂、操场、图书馆，有人地方都能见到两人的身影，有句话叫什么来着，有山必有路，有路就有丰田车，看到莫志远必然看到余竟群，看到余竟群必然看到莫志远，此时“断背山”还没出来，否则这个标签肯定结结实实地贴在两人后背上。
(本章完)