第三百四十三章 观音心咒(1/2)

夕阳西下,大地沐浴在余辉的彩霞中,透过窗户瞧见人们三三两两地在街道上漫步,晚风徐徐地拂送来一阵阵木夹杂的幽香,使人心旷神怡,更觉夕阳无限好。

我整颗心被孤独包围,低声呢喃道,“向晚意不适,驱车登古原.......。”

项羽从门外走进来接道,“夕阳无限好,只是近黄昏。张浩,你不会孤独一人的,相信我。”

我不想在这么问题上纠缠,于是回过头将那悲意掩去,面带微笑问道,“找到了?”

项羽点了点头,徐徐说道,“原来这人就在广德寺的四周徘徊,在‘镜像追踪术’下我看的一清二楚,但是却不明白,这个人为什么要在广德寺周围徘徊。”

我也思索不得其解,淡淡说道,“既然你都找到了这个人所在的位置那又何必在这里自伤其神,不如现在就动身一起去看看这人到底是打的什么主意。”

穆千雪也听到项羽的说话声,一蹦一跳的来到门口,探出个脑袋贼兮兮的瞧过来,脸上挂着怯生生的笑意,试探性的说道,“那师傅.......雪儿能去吗?”

项羽说道,“去也可以,但是不要调皮,一路上要听为师的话,不然的话等你回来就罚你抄经文!”

我是不敢再得罪这个大小姐了,只得在一旁一句话都不说,心里却暗自好笑,穆千雪很明显是怕项羽看出什么来,所以才这么小心翼翼。她肯定是怕我在项羽耳边打小报告,但是我张浩怎么说也是堂堂男子汉,怎么会和一个小姑娘计较。

项羽的眼眸在四周扫了扫,没一会沉声说道,“雪儿,张浩的房间怎么回事?为师走之前不是让你好好照顾他吗?为什么你不听为师的话?”

说罢我们三人从酒店出发,项羽暗中运用灵力包裹着轮椅,我被项羽带动着一路远行。项羽带着我们走的都是偏僻无人的街道,就算偶尔有人项羽也会骤然加速让别人发现不了,一路上时而快时而慢,接着一口气奔了二十分钟才停下来,这一路下来项羽竟然奔了接近一百公里都不带怎么喘气。

我还是第一次了解到广德寺,没想到这广德寺超出我的想象,听见广德寺三个字在我的脑中第一想法便是一个寺庙,里面有和尚,其他的我就想不出来,这次却从项羽的口中得知了广德寺原来比我想象中的大气,尊贵。

玉佛殿后,就能看到该寺第四宝———镇山之宝“缅甸玉佛”。它是该寺一代高僧清福大和尚于清代光绪三十二年,独步万里,西去缅甸、印度诸国取经求法时请回来的。玉佛殿后的藏经阁内,不仅藏有万卷佛门经书,同时还藏有两颗价值连城的皇帝御赐玉印。一颗是宋真宗钦敕广德寺的观音珠宝印,上有“御敕广利禅寺观音珠宝印”,从这颗玉印也可以看出,宋代的皇帝对遂宁观音的认可。这颗玉印钦赐于公元1011年,据今有近1000年历史。另一颗则是明神武宗敕赐的广德禅寺玉印。这两颗玉印就是该寺第五宝。

“这.....现在还不妥,稍等一会如何?”

穆千雪对我吐了吐舌头,偏着头不敢看项羽的眼神,双手交叉吞吞吐吐说道,“师傅...雪儿错了.....没有下次了。”

项羽在小木屋五十米外停了下来,穆千雪蹲在地上似乎走累了,刚想一屁股坐在地上项羽便轻声说道,“不要坐下,这里有阵法,雪儿你坐的那个地方就有一个陷阱,快过来为师身边。”

我从项羽那里了解到,广德寺以“大雄宝殿”为轴心,呈三列纵向分布,从山麓至山顶,共有殿宇九重,亭榭二十六处。大小殿舍二十余幢,主次分明,左右对称,有宋代建筑布局风格。

项羽对着小木屋淡淡开口,“里面的朋友,虞某女徒弟雪儿不知是什么地方得罪了你,使得你抢走至宝骨舍利还打伤雪儿?”

项羽说道,“虞某并无强人所难之意,若你真的不撤销阵法,就不要怪虞某不讲理了。”

项羽制止说道,“万万不可雪儿,广德寺有很多德高望重的高僧,也有修为高深的武僧,广德寺的管事和慧明大师都不曾管过想来肯定是有道理的,虽然我们不知道这其中有什么道理,但是我们不可以替主人做决定。”

话语出口几分钟过去里面都还是没有动静,穆千雪灵动的目光扫视了一圈试探问道,“师傅,这人是不是察觉到我们来了所以就跑了?”

项羽没有回答穆千雪,又开口说道,“朋友,我们素未蒙面,也没有仇怨,虞某只是想弄清楚事情的来龙去脉,还请朋友出来谈谈。”

穆千雪伸出手仰起脖子叫骂,“你这人,抢了就是抢了,怎么还找这么个无耻的借口?你说你想救人,那你大可给我说啊,我也不是那么不通情达理的人,而且我师傅也希望我去帮助别人啊,但是你明明抢了我的骨舍利现在又编这么个借口,当真是....可恶,可恨!”

再一看穆千雪,她累得大口大口的喘气,双手叉腰拧着眉毛盯着前方,忽然指着前面低声说道,“师傅,这里就是广德寺吗?”

小木屋那人犹豫起来,狐疑问道,“你的话可当真?”

项羽说道,“她的名字是我为她取的,那是所有冬季中最冷的一次冬季,我在布满积雪的雪地上瞧见一个啼哭的女婴,那时女婴的身边有一颗梧桐树,树上被积雪覆盖,也正是这一棵树才保得女婴没有被雪埋了,之后我便收留了她,又见她生的水灵可爱,再想到她是在梧桐树边被积雪包围,所以我便取名穆千雪,也算是我给她的第一个身份吧。”

本章未完,点击下一页继续阅读。