第523章 众生皆为资本之奴（2/2）
“剥夺人自由自身的方法有很多，你所看到的这些黑奴只不过是被最简单粗暴的方式剥夺了自由之身，沦为奴隶，故而有人性的人见了会感到不快。”
因此综合经济活动的两端来看，这个制度并不完美，似乎很难长期运行下去。”
沈葆桢清楚地记得，梁耀在书中介绍美利坚时，专门将其分为北方、南方分开介绍。
说话间，火车驶过一片冬小麦麦田，只见几个强壮的黑人管家和监工挥动皮鞭，高声吆喝着将一群带着镣铐，身形干瘦的黑奴驱赶进麦田除虫，拾掇麦田。
梁绍琼白了一梁耀便岔过身靠在毛皮椅上打起了盹装睡。
广府梁家的煤矿跟这些种植园是一回事吗？那些工人可是自己用真金白银雇来的。
想到这里，梁绍琼不禁心头一颤。
“众生皆为资本之奴，我们和这些奴隶主没有本质区别，只不过我们更加虚伪，更善于伪装自己，用金子银子取代了这些黑奴身上扎眼的镣铐罢了，那些劳工自个儿给自个儿戴上了镣铐还得谢谢咱们。”
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”梁耀说道，“李太白在庐山之中尚不能看清庐山真面，我们身处封闭的火车车厢内，隔着一层玻璃，又如何敢断言看得清这弗州的真面目呢？”
黑奴亦分三六九等。
“梁贤弟，这就是你在书中所写的南方黑奴？”沈葆桢指着窗外的黑奴不可思议地问道。
第一等就是直接为南方庄园主提供服务的贴身家仆，比如黑人管家、厨娘之类的。《乱世佳人》中斯嘉丽的黑人胖奶妈就属于此类的高级黑奴。
在古典经济学中，土地、资本、劳动被称之为生产三要素。
在书中梁耀将南方描绘地甚为不堪。
仔细一看，几乎每隔几百米就能看到骑着马，扛着枪巡逻的白人。
一些办事得力，受奴隶主信任的忠心老管家，甚至可以享受就连普通白人都无法享受的美食。
此类黑人被奴隶主视为贵重的财产，奴隶主一般也不会太亏待他们。除了人身自由有所限制之外，他们的生活和普通白人差距不是太大。
地位最为低下，生活最为凄惨，人数最多的黑奴就是种植园内从事繁重体力劳动的黑奴了。
这一时期新奥尔良的人口达到了17万人左右，是南方的名副其实的第一大城。算上黑人奴隶，新奥尔良实际人口很可能已经超过了20万。
其中土地，资本是实实在在的物，有着明确的市场标价和交易机制。
梁耀点点头，沈葆桢到底是聪明人，悟性还是很高的，一点就通。
这种黑奴便是后世多数人印象中的黑奴，也是逃奴的主力军。
现在的美利坚就不是一个正常健康的经济体，用寻常的目光去看待美利坚的经济现象就跟近视眼看黑板似的，只会越看越模糊。
再次一等的黑仆则是园丁、木匠、铁匠之类至少掌握一门技术活的黑人。
“从经济活动的主要参与者视角出发，无非两端，既生产者的生产端和消费者的消费端。
经过一番细细思索后，沈葆桢似乎有点明白了其中的道理。
原版的古典经济学典籍晦涩难懂，需要多次研读才能明白个大概。
梁耀拿他和奴隶主类比，梁绍琼心里有些不高兴，自己好歹是饱读圣贤书之人，怎么会和这些奴隶主是一类人呢？可偏偏又辩不过梁耀。
贤弟，为兄想了解西洋诸国之经济，贤弟可有这方面的著作？”
因此沈葆桢所见到的种植园并没有多少人烟，一路上只看到了零零散散的几个黑奴在平整土地，以及几个检查排水系统和灌溉设施状况的白人。
沈葆桢欣赏着铁道旁一眼望不到头的种植园，沿途的田园风光令他心情愉悦。
在梁耀的印象中，加州建州一战，俘虏梅森上校之时也俘虏过梅森的黑仆，这些黑仆就充当着梅森的勤务兵和警卫员的角色。而且黑仆也比寻常的白人士兵要健壮，可见他们平时的生活水平不比普通白人士兵差。
地位最为低下，生活最为凄惨，人数最多的黑奴就是种植园内从事繁重体力劳动的黑奴了。
这些黑奴不用承担繁重的体力劳动，工作内容也相对轻松。小日子过得可比远渡重洋来到美利坚的爱尔兰白人，以及工厂里的白人劳工滋润多了。
为什么要雇人下矿？
“你读的洋书喝的洋墨水多，歪理邪说一大堆，我说不过你。”
新奥尔良地理位置优越，位于密西西比河河口，这使得它成为商品和人员的重要交汇点。这使得新奥尔良迅速发展成为南方第一大港口城市。
“确实如此，一个健康的经济体要兼顾生产端和消费端，否则就无法完成内循环。
“比之北方，我更喜欢南方，南方看起来更具田园风情。”
“剥夺其自由之身，将活生生的人变成困在种植园里奴隶，变成一个只能劳动的工具，标价交易，如此一来，就能将其中的不确定因素和风险降至最低？”
想到出去的真金白银，梁绍琼不免有些肉疼，又觉得自己很蠢。
他惊讶于在梁耀所描绘的一个先进西洋大国中，南北双方竟然存在着迥然相异的两种制度。
经此之行，沈葆桢对西洋各国的情况更感兴趣了。
西洋诸国不仅在军舰枪炮上远胜于大清，其制度更是和大清迥然相异。这激起了沈葆桢的好奇心和求知欲。
“沈兄太看得起我了，我只是一介商贾，又不是经济学教授，怎会有这方面的作品？”梁耀拿起桌上的《政治经济学及赋税原理》，掏出胸前的钢笔在扉页上写下一列书单。
“如果沈兄对西洋诸国的经济感兴趣，归国之时可照此清单去我的藏书馆取走这些书回去细细研读。”
沈葆桢如获至宝般接过梁耀的书，看了看扉页上的书单，又略略翻了翻，笑道：“看来我还应该带上一个英文教师教授我英文。”