第 114 章 新金城经济区建设进行时(1/2)

很快,马謖让人统计了一下军营的伤残士兵,年龄过大的士兵,一共足有五千人左右!

马謖没有丝毫犹豫,统统把这五千老弱兵都放出军营。

马謖让人统计他们军功,想回家的发钱发粮食,没有家回的,按军功结算,能分房子的可以从新金城经济区里选一套房子,能分地的把之前抄的魏家土地从里面划分让他们去耕种,剩下小军功的,给粮食,给钱。

因为益州现在的房田,马謖无法插手,他怕给那些益州老兵一张房契回去也得被益州世家给吃了。

於是马謖提出了由官方负责,可以把他们全家接到凉州来安置,如果实在是想回益州的,有资格分房的士兵是按照凉州当地的房价补偿相应的钱,粮。

然后那些想回益州的老兵,让李重七的商队负责,把他们好好送回益州。

这些老兵们接到被辞的通知时,心中可以说是万念俱灰,就是没法才来当兵混口吃的,那些时日將军说的为子孙打一个好天下,自然也让他们心动。

但是身体老了,真是不由人..........

但是真的没想到,马謖作为镇西將军,对待他们这样的老弱兵,那是一个个谈话,安抚,明確每个人的意向。

如此除了特別想家的三百益州老兵,拿到相应的退役费被李重七安排商队带回益州以外,剩下的四千七百人都选择了在凉州落户安家,或者將家里人又由李重七的商队带著,都迁到凉州来。

怎么说来著,马謖如此关爱士兵,那么呆在马將军所在的凉州就是最安全的。

等哪天马將军还需要他们这群老兵出去廝杀,不还可以提著刀就跟著马將军走么!

这批退役的老兵里面有一些人属於残疾状態,没法种地,这也好办。

马謖將这些身体不方便种田的老兵们编入了新金城经济区內,一些日夜巡逻小队,菜市场公称,养育院打扫员等等一些轻便的位置,除了新金城经济区外,等大汉英魂纪念园修好后,也可以將这些无法再作战的战场老兵安排过去,守墓,打扫。

等马謖为老兵们做完这一切,凉州军士们的心更团结了。

战场廝杀有本事能靠军功为家里人赚田,要是没本事只能当个辅兵什么的,等老了,还能被马將军安排去给兄弟们扫墓,去巡逻,去扫地,管吃管住,能活下去啊!

能活下去,生活就会越来越有盼头。

安排完这些老兵们后,马謖手上的兵马就只有两万三左右,少了,所以马謖开始在凉州徵召青壮当兵。

得知马將军开始徵兵后,凉州的百姓们意愿十分浓烈,报名者甚多,第一天就將报名处围了个水泄不通。

诸葛乔下值时看到这一幕,心中觉得惊讶又合理。

马將军到凉州以后,一直广施仁政,他心里面装著百姓,百姓心里面自然也会装著他。

到最后,足足有近两万人报名!

这两万人马謖不会全收,全收了就差不多把青壮都带走,凉州的农业种植都会成为问题。

最后马謖设了考核项目,挑挑拣拣,选择了里面身体素质最好的一万人,编入军队中,如此马謖放走了五千老弱兵,又得到了一万青壮兵。

虽然最后的三万三兵马跟马謖原来一开始带来凉州的三万兵马数量上没有什么区別,但是整个军队的素质都提高了不少,这才是马謖想要的军队。

新兵入营后,照例老兵白天带著训练,晚上跟著老兵们一起上夜校认字,如此不久后会形成战力。

军营的事敲定后,马謖开始忙活起培养人才的事。

新金城经济区,本来当初规划的时候就设有官学区,夜校区,如今建设完成也该运作起来。

很快,马謖就发布了一条政令,所有在金城,西平两郡的適龄儿童,五岁至十五岁者,不论男女,都要进入官学区开始学习。

老师们就从招贤馆的士人里选择,让他们负责教导。

至於四书五经,一些其他书籍,现在可不好弄,书籍都在世家手里,东汉末年虽然有纸,但是都是上层阶级才用得起,纸张彻底平民化要到宋朝去,那是因为造纸术得到了极大的提升。

目前凉州还没有能彻底提升造纸术的条件。

马謖將官学分成了小班,中班,大班。

这些孩童们都得从小班开始学,先学基础的认字。

认字考核通关以后,进入中班学习算数,歷史知识。

当中班的考核通关以后,就在大班里学习了解各种手艺。

等確定自己想学的手艺后,老师们组织学生们当一阵学童进行实习,就可以开始投入社会,进行產出。

目前大汉尚未统一,马謖可没那么多时间,真正按照现代搞的九年义务制教育,高中教育,大学教育,甚至后面的硕士,博士.........

这样搞,培养社会要的人就得十来年起步,太久了。

马謖现在就更需要可以快速上岗满足大汉基建发展的人才。

照马謖这样所分,三五年,凉州的基建发展就有人接手好好干,甚至还能把这些人才弄到大汉其他州当师傅继续培养学徒。

怕这些百姓觉得孩子读书不如去赶紧种地,马謖还规定了所有入学孩童费用官府承包,每个有孩子进入官学的家庭,每个月可以去官府申领三斤粮食。

如果阻拦孩子进入官学,轻则罚款,受杖,重则入狱坐牢。

这样一来,基本上所有適龄孩童都进入官学区开始学习,约莫有五六百人。

再说到夜校区,马謖把招贤馆里收到的那些工匠都丟进了夜校区当老师。

只要成年男女想报名学习工艺的,都可以进入夜校去学各种手艺,比如织布,绣花,筑漆器,打铁,修石等等,同时马謖也安排了人教他们识字,学算数,学歷史。

本章未完,点击下一页继续阅读。